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사회복지학 과목별 공부/2-3지역사회 복지론

지역아동센터(2)

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1. 지역아동센터의 서비스 

 

1) 환경적 서비스

 

하위영역 내 용
안전하고  쾌적한 시설    • 채광, 전기·가스 시설의 안전, 냉난방 시설
   • 신발장, 개인 사물함, 화장실, 세면대
   • 아동 수와 비례하여 적당한 넓이의 공간, 정수기 등
학습분위기 조성    • 독립된 프로그램실, 집단 프로그램실
   • 각 학년에 맞는 학습 교구 및 기자재
   • 충분한 양의 도서
   • 아동의 신체조건에 맞는 책상과 의자
   • 학습에 필요한 정보를 얻을 수 있는 컴퓨터 등
위생적인 주방    • 아늑한 주방, 주방기구 및 식기 등의 위생적 보관
   • 식자재의 위생적 보관
   • 음식 만드는 과정을 볼 수 있는 환경, 환기시설 등
여가와 휴식 공간    • 놀이와 오락을 할 수 있는 공간
   • 아플 때 쉴 수 있는 공간
   • 놀이와 오락을 할 수 있는 도구(바둑, 오목, 장기, 블록, 딱지 등) 
   • 바닥 난방이 되는 공간구성 등



2) 프로그램별 서비스 

 

① 생활지원

 

기본 전문
   • 일상생활관리
   • 급식관리
   • 안전관리
   • 건강관리
   • 정기검진
   • 건강 고위험군 진단평가
   • 장애아동 통합보육


② 학습지원

 

기본 전문
   • 학교 준비 지원
   • 학습지도
   • 독서지도
   • 학습부진아를 위한 개별 지도


③ 문화∙정서지원

 

기본 전문
   • 문화활동
   • 놀이활동
   • 캠프
   • 특기적성 활동
   • 정서지원 집단 프로그램 
   • 치료 및 상담


④ 가족지원

 

기본 전문
   • 부모상담
   • 부모참여
   • 가정방문
   • 고위험 아동 부모상담
   • 부모교육
   • 가정방문
   • 다문화가정 지원 서비스


⑤ 사례관리

 

기본 전문
   • 초기상담 및 욕구 파악
   • 일반 사례관리
   • 사례회의
   • 고위험  사례에  대한  심층사례 관리


⑥ 지역사회 연계

 

기본 전문
   • 인적 자원관리
   • 물적 자원관리
   • 관련 기관 연계하기
   • 인적 자원 교육 프로그램 개발


3) 인적 자원 서비스


- 지역아동센터 내에서 발생하는 모든 비형식적, 비의도적 서비스 

- 소통과 만남 : 건강한 성장 지원을 위해 매우 중요
- 서비스 제공 인력 : 시설장과 사회복지사, 실습생, 자원봉사자, 프로그램 교사, 사례관리자, 상담교사, 운영위원, 후원자, 조리사, 급식 보조교사 등

 


2. 지역아동센터의 활성화 방안


1) 센터의 설치 허가제로의 전환 및 적정배치 

 

- 허가제 : 고유한 철학과 목적에 부합됨 

- 수요와 지역에 다른 불균형적 분포 상황 해결 

- 시설과 인력에 대한 지원 방안 고려


2) 재정지원의 확대


- 가장 시급한 문제 : 관련 예산 부족
- 다양한 프로그램 제공, 서비스의 질 향상 위해 필요함 

- 공공성 가진 아동복지시설로 기능하기 위해서는 확대 요구됨


3) 서비스 대상의 확대


- 저소득층 아동과 일반아동이 함께 생활할 수 있는 장 되어야 함 

- 빈곤아동만을 위한 곳이 아닌 전체 요보호아동을 위한 센터가 되어야 함

 

학습정리 
1. 지역아동센터의 서비스
- 환경적 서비스 : 안전하고 쾌적한 시설, 학습분위기조성, 위생적인 주방, 여가와 휴식 공간 
- 프로그램별 서비스 : 생활지원, 학습지원, 문화∙정서지원, 가족지원, 사례관리, 지역자원 연계
- 인적 자원 연계 : 시설장과 사회복지사, 실습생, 자원봉사자, 프로그램 교사, 사례관리자, 상담교사 등
2. 지역아동센터의 활성화 방안
- 센터의 설치 허가제로의 전환 및 적정배치 

- 재정지원의 확대
- 서비스 대상의 확대

 

 

 

 

 

부산디지털대학교 지역사회 복지론 강의정리 : 배의식 교수 2022년 1학기 강의

 

 

 

 

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