사회복지학 과목별 공부/1-1인간행동과 사회환경 (24) 썸네일형 리스트형 문화체계 1.문화체계의 이해 1) 문화의 정의와 특성 가. 문화의 정의 - Huntington & Harrison(2001) : “공유하는 가치와 믿음, 생활의 일과로 조직된 행동, 감정적인 의미를 지니는 상호작용 경험 따위의 혼합체” - Morales & Sheafor(2001) : 간집단을 포함하여 제도, 언어, 종교적 이념, 사고의 습관, 예술적 표현, 사회적 개인간 관계 에서 세대를 거치며 이어 받은 생활 형태의 총체 - 문화(culture) • 문화는 정치 & 경제 & 사회환경과의 상호작용으로 형성된 총체적 사회환경 • 그 지역에 사는 사람들이 공유하는 유형 또는 무형의 유산으로, 지역에 사는 사람들이 갖는 공통의 사고와 행위의 양상을 말하며, 인간의 삶의 모습 또는 생활양식 그 자체 - 인간이 접하고 .. 지역사회체계 1. 지역사회체계의 이해 - 지역사회 • community : 지역사회 or 공동체 • 지리적, 조건에 의해 형성된 지역공동체로서, 일정한 지리적 영역을 공유하고 있는 사람들이 사회적 상호작용을 하면서 사회조직을 이루고, 문화를 공유하면서 지역공동의식을 가지고 생활하는 공동체 1) 지역사회의 정의와 주요개념 (1) 지역사회 욕구 • 모든 지역사회는 욕구 존재 - 지역사회 전체 & 지역사회 주민 공동의 욕구 : 안정상태 유지 위한 욕구 有 (2) 지역사회 문제 • 지역사회 전체 & 지역사회 주민 공동의 문제 • 지역사회 욕구 미해결 or 누적 시 발생 (3) 지역사회 목표 • 지역사회 전체 & 지역사회 주민공동의 목표 (브랜드 or 비전) • 모든 지역사회 주민이 스스로 인지 X 무관심 주민에게 지역사회 .. 조직체계 1. 조직체계의 이해 1) 조직의 정의와 특징 가. 조직의 정의 - Parsons(1960) : 특정 목적을 추구하기 위해 의도적으로 구성된 사회 단위 - 최창현(1995) : 일정한 목표를 합리적으로 달성하기 위해 형성된 분업과 통합의 활동체계를 갖춘 사회적 단위의 협동체계 - 장석출(1997) : 두 명 이상의 인간이 모여 같은 목표를 달성하고자 어떤 일을 하여 그 성과나 업적을 이루는 것 : 2인 이상의 집단체로서 특정한 목적을 달성하기 위한 사회적 단위 나. 조직의 특징 - Holland(1995) : 사회복지조직과 他 조직과 차이 : 목적 - 사회서비스 조직은 정상적인 인간의 기능을 지원을 돕 는데 중점 - 따라서 사회서비스 조직은 소비자들에게 직접 서비스를 전달하며, 서비스 제공 자와 받는 자.. 집단체계 3. 집단체계의 이해 1) 집단의 개념 및 특성 - 사회적 동물 / 전 생애 동안 많은 집단 소속... - 집단 내 위치, 역할, 집단구성원들간의 상호작용 → 인간 발달에 영향 가. 집단의 개념 - Brown(1991) : 어떤 목적성취를 위해 상호작용하는 소규모 사람들의 대면적 모임 - Johnson & Johnson (1997) : 대면접촉을 하는 둘 이상의 사람들이 상호작용하며 집단에 소속한 것을 알고 긍정적인 상호 의존성을 인식하며 공동의 목적성취를 위해 노력하는 조직 - 김동배 & 권중돈(2005) : 2명 이상으로 구성되어 서로 상호작용을 하는 대면적 집합체로서 구성원들이 서로 결속력이 있고 공동의 목적을 가지고 공동활동을 하는 사회체계 나. 집단의 특성 - 일정한 목적을 갖고 움직이는 체계 .. 가족체계 1. 체계수준에 따른 환경의 이해 1) 가족체계 - 전체 사회의 기본 단위 & 사회를 지탱하는 기본 구조 - 인간행동 & 발달 영향 미치는 가장 기본적 & 일차적 환경 2) 집단체계 - 다양한 목적 & 조건에 따라 수많은 집단 경험 예) 또래집단, 학교, 학급, 동아리, 직장, 사회단체 등 - 집단 속에서 수행해야 하는 과업 & 역할 - 성격형성 & 인간관계의 질 & 자아형성에 직·간접적인 영향 2. 가족체계의 이해 1) 가족의 정의 - Murdock (1949) : 성적인 관계가 허용되는 성인 남녀, 그리고 그들이 출산하거나 입양된 자녀로 구성되어 있으며, 같이 살면서 경제적인 협력을 하는 사회집단 - 미국사회복지사협회 (NASW ; 1985) : 그들 스스로가 가족이라고 생각하고 건강한 가족생활에 필.. 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 - 노년기 1. 노년기(65세 이상) 1) 노년기의 특징 구분 프로이드 에릭슨 피아제 퀘블러 로스 단계 - 8단계 : 노년기 - 연령 - 65세 이상 - 주요과업 - 자아통합 vs 절망 - 죽음 수용의 5단계 - 상실의 시기 : 신체적 & 사회적 & 심리적 - 신체적 노화 → 질병증가 - 사회적 은퇴 → 경제적 지위 하락 - 사회적 역할 및 관계의 축소 → 사회적 지위 하락 - 심리적 변화 → 소외감 & 고독 2) 노년기의 발달 - 노년기의 구분 · 노인 전기 (the younger old) · 노인 후기(the older old) - 65 ~ 74세 - 75세 이상 - 신체적 & 정신적 기능 손상 ↑ - 신체적 & 정신건강 : 자립적 활동 가능 : 의존성 & 질병 증가 - 노화 : 20세에 서서히 시작 ~ 40세.. 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 - 성인기 1. 초기성인기(청년기 : 19 ~ 29세) 1) 초기성인기의 특징 구분 프로이드 에릭슨 피아제 단계 - 6단계 : 초기성인기 - 연령 - 20 ~ 24세 - 주요과업 - 친밀감 vs 고립감 - - 청소년기 후기 or 청년기 : 초기성인기 (19 ~ 29세) - 신체적 & 지적 측면 : 최고조 (취업) - 사회적 측면 : 사랑하는 능력 & 보살핌 능력 심화 (친밀감, 결혼) - 주요과업 : 부모로부터의 독립 - 취업 & 결혼 - 전제 : 자율성 & 자기주장능력 & 친밀감 (타인과의 상호관계) 확립 2) 초기성인기의 발달 가. 신체적 발달 - 신체적 성숙의 완성 & 최상의 신체적 상태 유지 - 신체적 능력 & 기술 지속적 사용시 이후 성인기까지 지속 나. 인지적 발달 - 학자간 함의 無 - 피아제 : 청소.. 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 - 청소년기 1. 청소년기(13~18세) 1) 청소년기의 개념과 특징 가. 청소년기의 개념 법적 개념 관계법령 명칭 연령 청소년기본법 청소년 9 ~ 24세 이하 청소년보호법 청소년 만 19세 미만의 자 소년법 소 년 20세 미만의 자 아동복지법 아 동 18세 미만의 자 일반적 개념 초등학교 중고등학교 대학생 아동기 청소년기 청년기 childhood adolescence youth 본 강의 13~18세 나. 청소년기의 특징 구분 프로이드 에릭슨 피아제 단계 5단계 : 생식기 5단계 : 청소년기 4단계 : 형식적 조작기 연령 12세 이후 12 ~ 20세 12세 이상 주요과업 정신적 & 신체적 성숙 / 일 & 사랑 자아정체감 vs 역할혼란 추상적 & 연역적 사고 미래예측 - 과도기 : 아동기 → 성인기(13 ~ 18세) .. 이전 1 2 3 다음
