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사회복지학 과목별 공부/프로그램 개발과 평가

사회복지와 프로그램

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1. 근거기반실천


1) 사회복지실천방법


- 보다 더 과학적인 근거를 바탕으로 한 개입의 필요성 증대

- 근거기반실천(evidence based practice) 중요하게 대두됨
- 근거기반실천을 가능케 하는 매개체 → 사회복지 프로그램 개발과 평가가 대안으로 제시됨


2) 근거기반실천의 핵심 구성요소


① 클라이언트 특성(고유한 특성, 특수한 상황, 선호하는 바)
② 기관의 상황(실천상황, 클라이언트에 대한 적합성, 실행가능성)
③ 최선의 근거(문제영역 및 해결 관련 개입의 효과성∙적절성 등 판단 근거)
④ 임상적 판단(판별능력, 분석능력, 적절한 적용능력)


3) 근거기반실천 절차


: 답변 가능한 질문 만들기 → 질문에 대한 답이 되는 근거 찾기 → 수집된 근거  평가하기 → 실천에 적용하기 → 실행에 대해 평가하기


4) 과학적 근거 찾는 질문들


① 어떠한 개입, 프로그램이 가장 효과적인가
② 어떠한 요인이 바람직한, 그렇지 않은 결과를 가장 잘 예측할 수 있는가
③ 개입하고자 하는 클라이언트 집단의 특성이 어떠한가
④ 어떠한 측정도구가 가장 적절하게 사용될 수 있는가

 



2. 경쟁적 예산 배분


1) 사회복지분야에서도 경쟁적 예산 지출 강조 및 증가


① 정부 → 프로그램 제안서 공모, 공개 민간위탁제도
② 민간 및 공공자원 분야 → 프로그램 제안서 공모

 
2) 사회복지 프로그램 신청 공모제도 


- 1991년 삼성복지재단 처음 도입
- 1999년 사회복지공동모금회 도입 → 확산


3) 경쟁적 예산에 따른 프로그램 개발의 중요성 증대 


① 외부의 자원을 사회복지기관으로 끌어올 수 있는 중요한 수단이 됨
② 일선 사회복지사의 가장 중요한 업무 중 하나가 됨
③ 학생들을 대상으로 하는 공모전 증가

 


3. 사회복지사의 전문성


1) 사회복지사의 역할 


① 전문적 지식, 윤리적 가치, 실천기법과 기술 등을 체계적으로 학습하고 현장에  적용하는 전문성을 가진 직업인
② 실천현장에서는 효과적이고 효율적인 결과를 가져오기 위한 통합적이고 절충적인 개입 및 강점관점 사용
③ 과학적으로 검증되었는지를 끊임없이 확인


2) 사회복지사의 전문성(전문 수행능력) 향상시킬 수 있는 방법 

 

- 프로그램 기획, 수행, 평가 능력 중요하게 부각됨


- 프로그램의 개발, 실행, 평가 과정은 전문직의 실천현장 과제를 실제 이행하고  발전시킬 수 있는 사회복지실천 및 학문분야
⇒ 프로그램 개발 및 평가 위한 지식과 기술 함양 필요함

 

 


학습정리 
1. 근거기반실천
- 과학적인 근거를 바탕으로 한 개입의 필요성 증대 

- 근거기반실천의 핵심 구성요소 
: 클라이언트 특성, 기관의 상황, 최선의 근거, 임상적 판단
2. 경쟁적 예산 배분
- 프로그램 개발의 중요성 증대 : 외부 자원 확보, 사회복지사의 중요한 업무 중 하나됨
3. 사회복지사의 전문성
- 프로그램 개발 및 평가 위한 지식과 기술 함양 필요함

 

 

 

 

 

 

 

 

 

부산디지털대학교 프로그램 개발과 평가 강의정리 : 배의식 교수 2022년 1학기 강의

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