| 사회복지기초(인간행동과 사회환경) |
1. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 일정한 속도로 전 생애에 걸쳐 이루어진다.
② 주로 유전적 요인에 의해 주도되는 과정이다.
③ 하부에서 상부로, 말초부위에서 중심부위로 진행된다.
④ 인간행동 양식의 전체적인 맥락 안에서 분석되어야 한다.
⑤ 점진적으로 일어나는 체계적 변화이며 질적 변화보다는 양적 변화를 의미한다.
2. 영아기(0- 2세)의 특징으로 옳은 것은?
① 서열화를 획득한다. ② 물활론적 사고를 한다.
③ 성적 호기심을 갖는다. ④ 애착관계를 형성한다.
⑤ 오이디푸스 콤플렉스를 경험한다.
3. 콜버그(L. Kohlberg) 이론의 평가로 옳지 않은 것은?
① 모든 문화권에 보편적으로 적용하기에는 한계가 있다.
② 여성이 남성보다 도덕수준이 낮다는 성차별적 관점을 지닌다.
③ 인간의 자유의지를 부정하고 환경의 자극에 반응하는 존재로 본다.
④ 도덕적 행동에 영향을 미치는 여러 상황적 요인을 고려하지 않는다.
⑤ 도덕적 사고를 지나치게 강조하고 도덕적 행동이나 감정을 무시한다.
4. 성격이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?
① 로저스(C. Rogers) 이론의 감정이입, 진실성 등은 원조관계에 매우 유용하다.
② 반두라(A. Bandura) 이론은 자아규제와 자아효능감 증진 개입의 중요성을 강조한다.
③ 피아제(J. Piaget) 이론은 아동의 인지발달을 위한 프로그램 개발 및 적용을 가능하게 한다.
④ 아들러(A. Adler) 이론의 창조적 자아개념과 사회적 영향에 대한 인식은 집단치료의 원동력이 된다.
⑤ 에릭슨(E. Erikson) 이론은 과거의 정신적 외상이 현재 어떤 영향을 주는지에 대한 통찰력을 갖게 한다.
<정답 및 해설>
5. 아동기(7- 12세)의 특징으로 옳은 것은?
① 성에너지가 무의식 속으로 잠복하는 시기이다.
② 자기중심적 사고에서 벗어나 추상적 개념을 획득하게 된다.
③ 또래집단과의 상호작용이 줄어들어 혼자 있는 시간이 늘어난다.
④ 신체적 성장과 발달이 급격하게 진행되어 골격이 완성되는 시기이다.
⑤ 학교에서의 성공이나 실패경험이 아동기 자아발달에 중요한 영향을 주지 않는다.
6. 중년기(40- 64세)의 특징으로 옳지 않은 것은?
① 신체구조상 전반적인 신진대사의 둔화가 일어난다.
② 남녀의 성적 능력이 저하되며 갱년기를 경험하게 된다.
③ 이 시기에 직면하게 되는 심리사회적 위기는 생산성 대 침체기이다.
④ 새로운 것의 학습능력은 저하되지만 문제해결능력은 오히려 높아진다.
⑤ 자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 인해 사회적 역할 변화를 경험한다.
7. 태아의 건강에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
① 임산부의 연령 ② 임산부의 교육정도 ③ 임산부의 영양상태
④ 임산부의 정서적 상태 ⑤ 임산부의 흡연과 음주
8. 방어기제와 그 예가 옳은 것을 모두 고른 것은?
| ㄱ. 보상 - 운동을 잘 못하는 사람이 공부에 열중하는 행동 ㄴ. 억압 - 자신의 애인을 빼앗아 결혼한 친구의 얼굴을 의식하지 못하는 현상 ㄷ. 신체화 - 실적이 낮은 영업사원이 실적 보고를 회피하고 싶을 때 배가 아픈 현상 ㄹ. 반동형성 - 부모의 가장 싫은 점을 자신이 닮아가며 그대로 따라하는 행동 |
① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ ④ ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
9. 인간발달이론의 유용성으로 옳지 않은 것은?
① 인간과 환경 간의 상호작용을 파악할 수 있다.
② 일생을 통해 일어나는 변화의 과정을 설명해 준다.
③ 비슷한 연령대의 사람들은 모두 동일한 특성이 있음을 알 수 있다.
④ 개인의 성장 과정에서 나타나는 문제의 원인을 이해하는데 도움을 준다.
⑤ 개인의 발달에 영향을 주는 다양한 신체적, 심리적, 사회적 요인을 이해할 수 있다.
<정답 및 해설>
10. 로저스(C. Rogers)의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 인간의 병리적 관점을 강조한다.
② 인간의 주관적 경험을 강조한다.
③ 인간을 비합리적 존재로 규정한다.
④ 인간을 무의식적 결정론의 존재로 규정한다.
⑤ 인간의 욕구단계를 강조한다.
11. 인본주의 이론의 주요개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
| ㄱ. 자아실현의 욕구 ㄷ. 소속과 애정의 욕구 ㄴ. 무조건적인 긍정적 관심 ㄹ. 열등감과 보상 |
① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ ④ ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
12. 사회체계의 주요개념으로 옳지 않은 것은?
① 시너지는 체계 내에 유용한 에너지가 증가하는 것이다.
② 경계는 모든 사회체계에서 볼 수 있는 사회적 구조를 말한다.
③ 엔트로피는 체계 내에 질서,형태,분화가 있는 상태를 의미한다.
④ 항상성은 시스템이 지속적으로 안정적 균형을 유지하려는 경향이다.
⑤ 균형은 외부환경으로부터 새로운 에너지의 투입없이 현상을 유지하려는 속성이다.
13. 융(C. Jung) 이론의 주요개념으로 옳지 않은 것은?
① 페르소나는 자아의 가면으로 개인이 외부에 보이는 이미지이다.
② 음영은 인간의 정신에 존재하는 보편적이고 근원적인 핵이다.
③ 아니무스는 무의식 속에 존재하는 여성의 남성적 측면이다.
④ 자기(self)는 성격의 중심으로 통일성과 안정성을 제공한다.
⑤ 리비도는 인생전반에 작동하는 생활에너지이다.
14. 에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 위기와 프로이트(S. Freud)의 심리성적발달 단계의 연결이 옳은 것은?
① 자율성 대 수치심 - 생식기 ② 근면성 대 열등감 - 남근기
③ 신뢰감 대 불신감 - 구강기 ④ 친밀감 대 고립감 - 항문기
⑤ 정체감 대 정체감 혼란 - 잠재기
<정답 및 해설>
15. 학자가 주장한 이론의 설명으로 옳은 것은?
① 에릭슨(E. Erikson) - 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 한다.
② 반두라(A. Bandura) - 인간행동은 관찰학습을 통해 습득될 수 있다.
③ 피아제(J. Piaget) - 인간은 환경적 자극이 없어도 동기화가 가능한 자율적인 존재이다.
④ 스키너(B. F. Skinner) - 인간행동의 결정인자는 개인이 현실을 보는 방식에 기초한다.
⑤ 엘리스(A. Ellis) - 인간발달은 여러 단계로 구분되며 점성원칙에 의해 지배된다.
16. 아동기(7- 12세)의 사회적 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 자아의식이 발달하여 고독에 빠지기 쉽다.
② 단체놀이를 통하여 협동,경쟁,협상하는 능력이 향상된다.
③ 부모의 기대와 문화적 기준에 맞는 성역할 기준을 내면화한다.
④ 사회적 관계가 확대되어 가족으로부터 독립을 준비하고자 한다.
⑤ 학년이 올라갈수록 급우들과의 관계가 약화되며 성인의 승인을 받고 싶어한다.
17. 성격이론과 학자와의 연결이 옳지 않은 것은?
① 분석심리이론 - 융(C. Jung) ② 인본주의이론 - 로저스(C. Rogers)
③ 사회학습이론 - 반두라(A. Bandura) ④ 개인심리이론 - 매슬로우(A. Maslow)
⑤ 행동주의이론 - 파블로프(I. Pavlov)
18. 청소년기(13- 24세)의 특징으로 옳지 않은 것은?
① 여성보다 남성에게서 섭식장애가 더 많이 나타난다.
② 자아정체감 확립이 주요 발달과업이다.
③ 또래에게 인정받고자 하는 욕구가 강하다.
④ 가설을 통한 연역적 사고와 논리적 추론을 할 수 있다.
⑤ 성적 성숙은 감정 기복과 같은 극단적 정서변화를 가져온다.
19. 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론 중 다음에서 설명하는 개념은?
| ○ 보존의 개념을 획득하게 되어 역조작성의 논리를 사용할 수 있다. ○ 유목화가 가능하여 동물과 식물이 생물보다 하위개념임을 안다. ○ 탈중심화로 인해 또래들과의 관계 속에서 의사소통이 활발하게 이루어지는 시기이다. |
① 반사기 ② 전조작기 ③ 구체적조작기 ④ 형식적조작기 ⑤ 감각운동기
<정답 및 해설>
20. 노년기(65세 이상)의 특징으로 옳은 것은?
① 심리사회적 위기는 친밀감 대 고립감이다.
② 결정할 일이 너무 많아 심리적 유예기간이 필요한 시기이다.
③ IQ 검사에서 젊은 사람과 점수 차이를 보이지 않는다.
④ 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다.
⑤ 경제적으로 안정된 시기이므로 심리적 위기를 경험하지 않는다.
21. 다음 상황이 설명하는 개념은?
| 스키너의 상자에서 흰쥐는 계속 움직이면서 환경탐색을 하다가 우연히 지렛대를 눌러 먹이가 먹이통에 떨어지는 것을 보고, 지렛대를 누르는 행동을 계속하게 된다. 이때 먹이로 인하여 지렛대를 누르는 행동이 증가된다. |
① 조작적 조건화 ② 고전적 조건화 ③ 모방
④ 소거 ⑤ 처벌
22. 문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 다른 사회구성원들과 구별되는 어떤 공통적인 경향이다.
② 사회의 안정과 질서를 위해 문제들을 제거, 조절하는 기능을 수행한다.
③ 자연환경보다 인간의 정신활동을 중요시한다.
④ 상호 긴밀한 관계를 유지하면서 하나의 전체를 이루는 통합체이다.
⑤ 문화통합은 둘 이상의 사회가 장기간의 접촉에 의해 한쪽이나 양쪽의 문화체계에 변화가 일어나는 현상이다.
23. 유아기(3~ 6세)때 일반적으로 볼 수 있는 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
| ㄱ. 타율적 도덕성이 발달한다. ㄴ. 자아개념과 자아존중감을 형성한다. ㄷ. 프로이트(S. Freud)의 성격발달 단계의 남근기에 해당한다. ㄹ. 타인의 감정을 수용할 수 있는 사회적 관점이 발달하기 시작한다. |
① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ ④ ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
24. 다음에 해당되는 개념은?
| 청소년기에는 자신의 삶에 대하여 고민하며 다양한 정보를 수집하고 탐색하는 행동을 지속하지만, 여전히 불확실한 상태로 선택과 결정을 하지 못한 채 구체적인 과업에 몰입하지 못하는 상태이다. |
① 정체감 유실(identity foreclosure) ② 정체감 수행(identity commitment)
③ 정체감 혼란(identity diffusion) ④ 정체감 성취(identity achievement)
⑤ 정체감 유예(identity moratorium)
<정답 및 해설>
25. 큐블러 - 로스(Kübler- Ross)의 죽음의 적응단계로 옳지 않은 것은?
① 1단계 - 충격과 심한 불신감을 나타내며 강하게 부정한다.
② 2단계 - 주변 사람들한테 화를 내며 분노를 터뜨린다.
③ 3단계 - 타협으로 죽음을 연기하고 싶어한다.
④ 4단계 - 조건을 받아들이고 이겨내기 위해 노력한다.
⑤ 5단계 - 담담하게 생각하고 수용하게 된다.
'사회복지사 1급 기출문제 > 2014년 12회 문제풀기(정답표시없음)' 카테고리의 다른 글
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